воскресенье, 31 октября 2010 г.

Издательство "БХВ-Петербург" выпустило три интересных книги по информационным технологиям в образовании, авторами которых стали наши тьюторы и координаторы из Санкт Петербурга: Т. Семенова, Е. Сидорова, М.Лебедева, М. Горюнова, О. Шилова.
Все книги можно заказать в интернет-магазине Озон.

OZON.ru - Книги | Используем сервисы Google. Электронный кабинет преподавателя | Е. В. Сидорова | Купить книги: интернет-магазин / ISBN 978-5-9775-0503-1OZON.ru - Книги | Используем сервисы Google. Электронный кабинет преподавателя | Е. В. Сидорова | Купить книги: интернет-магазин / ISBN 978-5-9775-0503-1

В книге показано, как системно использовать интегрированные общедоступные службы Google для оперативного решения актуальных для преподавателя задач педагогического сопровождения обучающихся в школе, вузе, системе повышения квалификации, для ведения дистанционного обучения. Рассматриваются службы: Gmail, Документы, Календарь, Группы, Сайты. Таким образом, представлен инструментарий реализации различных форм общения педагога и обучающихся и организации их совместной работы в рамках закрытого от общего доступа сетевого электронного кабинета пли открытого всем посетителям Интернета сайта. Тщательное описание всех этапов работы для достижения педагогом поставленной цели делает освоение материала книги доступным читателям с различным уровнем информационной компетентности.

OZON.ru - Книги | Интерактивные доски и их использование в учебном процессе (+ CD-ROM) | М. А. Горюнова, Т. В. Семенова, М. Н. Солоневичева | Информатика и информационно-коммуникационные технологии | Купить книги: интернет-магазин / ISBN 978-5-9775-0504-8OZON.ru - Книги | Интерактивные доски и их использование в учебном процессе (+ CD-ROM) | М. А. Горюнова, Т. В. Семенова, М. Н. Солоневичева | Информатика и информационно-коммуникационные технологии | Купить книги: интернет-магазин / ISBN 978-5-9775-0504-8

В книге раскрыты особенности работы с разными типами интерактивных досок (ACTIVboard компании Promelhean, SMART Board компании SMART Technologies Inc., Star Board компании Hitachi, InterWrite SchoolBoard компании GTCO CalcComp Inc., Mimio компании Virtual INK, QOMO компании QOMO HiteVision). Даны основные характеристики, описаны установка и настройка доски и ее программного обеспечения, возможности информационных ресурсов их программных комплексов. Особое внимание уделяется организационным и методическим аспектам обучения школьников и использованию интерактивных досок в разных предметных областях. Содержатся материалы по подготовке интегрированных уроков, организации проектной деятельности, созданию дидактических материалов.
На прилагаемом компакт-диске представлены многочисленные примеры использования интерактивных досок на основе, как готовых продуктов, так и разработок учителей-практиков.
Для студентов педагогических вузов и колледжей и педагогов начального, среднего и высшего образования всех направлений.

OZON.ru - Книги | Дистанционные образовательные технологии. Проектирование и реализация учебных курсов (+ CD-ROM) | Информатика и информационно-коммуникационные технологии | Купить книги: интернет-магазин / ISBN 978-5-9775-0505-5OZON.ru - Книги | Дистанционные образовательные технологии. Проектирование и реализация учебных курсов (+ CD-ROM) | Информатика и информационно-коммуникационные технологии | Купить книги: интернет-магазин / ISBN 978-5-9775-0505-5

В книге представлено современное видение вопросов внедрения дистанционных образовательных технологий (ДОТ), рассмотрены различные аспекты проектирования дистанционных курсов и их реализации в программных оболочках. Обсуждаются теоретические проблемы, связанные с использованием ДОТ, и проблемы педагогического проектирования материалов для ДОТ. Дается обзор инструментальных систем, с использованием которых можно создавать курсы дистанционного обучения. Детально рассмотрены возможности оболочки Moodle для создания таких курсов. Каждый раздел содержит вопросы для осмысления и практические задания.
На прилагаемом компакт-диске представлены примеры формирования курсов для освоения технологии их создания.
Для студентов педагогических вузов и колледжей и педагогов начального, среднего и высшего образования всех направлений.

вторник, 12 октября 2010 г.

Сетевой дневник


По мнению регионального координатора Программы в Ставропольском государственном университете Елены Герасимовой главная заслуга программы в том, что она помогает научиться правильно и грамотно планировать свои действия. Отсюда и возникла идея завести «Дневник площадки Intel», http://studproekt.stavsu.ru/index.php/Intel. Теперь каждый участник программы, да и любой пользователь сети Интернет может заглянуть на страницу Дневника и узнать о планах по реализации Программы в регионе в текущий момент и на ближайшее будущее.

Приглашение к участию: сетевой проект «Что в имени твоём?...»


Школа 57 г.Иркутска и сетевой ресурсный центр приглашают к участию в сетевом межрегиональном проект для школьников, педагогов и родителей «Что в имени твоём?...». Проект предусматривает работу по основным направлениям программы Intel «Обучение для будущего» (проблемные вопросы, Веб 2.0, элементы формирующего оценивания по проекту), открытость мероприятия, сетевое взаимодействие всех участников проекта. Сроки проведения проекта: 1 ноября 2010 – 1 марта 2011 года.
Подробности и положение о конкурсе можно посмотреть здесь.

Интернет-акция «Школа в антимобильном стиле»


30 сентября, в день Интернета в России, 15 школьных команд Приморского края приняли участие в дружественной Интернет-акции "Школа в антимобильном стиле". В ходе акции ребятам предстояло по-новому взглянуть на свой мобильный телефон и понять, всегда ли он уместен в школе. Для обсуждения этой горячей темы в ход шли все средства: гугл-сервисы, твиттер, фото с мобильного телефона. Ребята приготовили советы для учителей о том, как можно использовать мобильный телефон в учебном процессе. Результаты получились самыми неожиданными… Какие именно - можно прочитать здесь.

вторник, 5 октября 2010 г.

К нему не зарастет народная тропа...

В День учителя принято благодарить учителей и дарить им подарки. Мы решили найти примеры "народной благодарности" и внимания к учительской профессии в скульптуре. Мы узнали много нового и охотно делимся результатами наших поисков.

Белгород http://kp.ru/daily/24175.5/385973/

Белгород давно стал рекордсменом по самым оригинальным памятникам. Где еще можно встретить монументы дворнику, челноку, бабушке? Пройти мимо них просто невозможно! Очередную необычную скульптуру установили накануне Дня учителя на Народном бульваре областного центра, около одной из самых старых школ города.




Коувола, Финляндия. Памятник Учительнице.
Около входа в городскую библиотеку осенью 2007 года был установлен памятник Учительнице.

Самое интересное, что это памятник не Учителю вообще, а конкретному лицу. Напротив памятника - гимназия, где много лет проработала эта учительница.





Первый памятник учителю. г. Торопец. http://www.ruschudo.ru/miracles/3678/
Идея поставить памятник Учителю – не конкретному человеку, а всем, кто сеет разумное, доброе, вечное – родилась на вечере встречи выпускников школы № 1 11 сентября 1965 года.
За создание памятника взялись московские скульпторы Ю. Г. Орехов и В. Х. Думанян. Они много раз советовались с торопчанами, оставили кипу эскизов, прежде чем создали окончательный вариант. Церемония открытия состоялась солнечным утром 27 июня 1974 года.
Одной рукой учитель словно протягивает знания детям, другой слегка опирается на парту — вечный символ школы.
Памятник дважды красили: первый раз из эстетических соображений золотой краской; второй раз закрасили черной краской из идеологических - блестел как памятник Ленину. С тех пор черная краска вся облезла, а золотая кое-где видна.


Дергачи, 2009 г.
Это уже второй памятник Учителю, который возведен на территории Харьковщины. Первый находится на территории Харьковского национального педагогического университета им. Г.С.Сковороды.
Монумент установлен на главной площади Дергачей - площади Независимости – рядом с памятником молодому Тарасу Шевченко.


Памятник Учителю возле Харьковского Национального Педагогического Университета имени Григория Саввича Сковороды.




http://www.liveinternet.ru/showjournal.php?journalid=2315596&tagid=7530







Испания. Памятник учителю.






Саратов. 1911-1996- наши дни
Памятник представлял собой целый ансамбль: Императора навысоком пьедестале окружали скульптурные композиции, символизирующие деяния Царя-освободителя: отмену крепостного права, освобождения славян, судебную реформу и реформу народного образования.
Три фигурки из композиции были утеряны (переплавлены?), а вот читающей женщине повезло. Её установили у детского корпуса в клиническом городке 3-й горбольницы.
В 1996 году Саратовский губернатор Д. Ф. Аяцков, решив вписать себя в историю, распорядился перенести эту композицию в скверик на улице Московской, назвав её «Памятник первой учительнице.



Уфа. Памятник Акмулле (учителю)






Москва, Новокосино, Образовательный центр 1925, 2010г.
Наверное, самый молодой памятник Учителю - открыт 2 октября 2010 года.